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Produkt zum Begriff Hohe:


  • Gewaltfreie Kommunikation bei Menschen mit Behinderung: GFK als Basis für bedürfnisorientierte Begleitung (Nimrich, Karen)
    Gewaltfreie Kommunikation bei Menschen mit Behinderung: GFK als Basis für bedürfnisorientierte Begleitung (Nimrich, Karen)

    Gewaltfreie Kommunikation bei Menschen mit Behinderung: GFK als Basis für bedürfnisorientierte Begleitung , Die Gewaltfreie Kommunikation eröffnet für die Begleitung behinderter Menschen völlig neue Perspektiven. Maya möchte sich seit Tagen nicht waschen, Ahmed redet unentwegt beim Essen und Simone wirft beim Mittagessen in der Schule mit Geschirr: Alltag in vielen Wohngruppen mit geistig behinderten Menschen sowie in der heil- oder sonderpädagogischen Arbeit. Wie gehen wir mit solchen Verhaltensweisen um? Welche Reaktionen sind angemessen und sinnvoll? Was können wir tun, um Konflikte zu lösen und herausfordernde Situationen souverän zu meistern? Gewaltfreie Kommunikation (GFK) ist ein Lösungsweg, der in der Begleitung von Menschen mit Intelligenzminderung sehr hilfreich ist. Dieser Ratgeber verrät, welche Chancen die Gewaltfreie Kommunikation im Alltag mit behinderten Menschen bietet. Nach einem kompetenten Einblick in die GFK mit ihren klassischen vier Elementen - Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte - widmet sich die Autorin unter anderem den folgenden Themenbereichen: * Bedürfnisse bei Menschen mit Intelligenzminderung erkennen und erfüllen * Die sozio-emotionale Entwicklung von der Geburt bis ins Erwachsenenalter * Chancen bedürfnisorientierter Sprache: Bedürfnisse im Fokus der Arbeit * Empathie und das "Vier-Ohren-Modell": Schuldohren vs. Verständnisohren * Aspekte von Macht und Umgang mit dieser * Gewaltfreie Kommunikation im Team: Störungen ansprechen * Umgang mit Kritik und Vorwürfen Ein unverzichtbarer GFK Praxis-Ratgeber mit zahlreichen interaktiven Übungen + konkreten Anleitungen zur direkten Umsetzung im Arbeitsalltag. Verlag edition riedenburg Salzburg - alle unsere GFK-Titel im Überblick unter www.GFK-Buch.de , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220613, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Nimrich, Karen, Seitenzahl/Blattzahl: 172, Keyword: Behinderte betreuen; Behinderte Kinder fördern; Gewaltfreie Kommunikation Behindertenhilfe; Gewaltfreie Kommunikation Ratgeber; gewaltfreie Kommunikation mit Kindern, Fachkategorie: Psychiatrie~Leben mit Behinderung, Fachkategorie: Pflegepersonal-Patient-Beziehung, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Oblasser, Caroline, Dr., e.U., Breite: 155, Höhe: 13, Gewicht: 283, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,

    Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €
  • Handlungsorientierter Mathematikunterricht - Ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg ab Klasse 9 (Achmus, Annette)
    Handlungsorientierter Mathematikunterricht - Ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg ab Klasse 9 (Achmus, Annette)

    Handlungsorientierter Mathematikunterricht - Ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg ab Klasse 9 , Als Mathematiklehrkraft stehen Sie oft vor einer Klasse, in der Sie nur mit wenigen aktiven und interessierten Schülerinnen und Schülern arbeiten können. Denn viele Lernende sind wenig motiviert; sie halten sich für mathematisch wenig begabt oder sogar für hoffnungslose Fälle. Leider ist Mathe für viele immer noch ein rotes Tuch. Hier setzt Handlungsorientierung im Mathematikunterricht an. Das Buch zeigt, wie Sie Ihren Unterricht handlungsorientiert gestalten und so besser an den Bedürfnissen Ihrer Schüler/-innen ausrichten können. Dadurch steigern Sie deutlich die Motivation der Lernenden und verbessern ihre Erfolgschancen. Neben der theoretischen Grundlegung erhalten Sie viele praktische Anregungen in realen Klassensituationen mit unterschiedlichen Lerninhalten, die Sie auf Ihren eigenen erfolgreichen, handlungsorientierten Unterricht übertragen können. Aus dem Inhalt: Kompetenzentwicklung Konstruktivistischer Ansatz Lernprozessförderung Erkenntnisförderung Zentrierung auf die Schüler/-innen Modellbildung Methoden Dokumentation der Lernprozesse Erarbeitung von Lernsituationen Technologieeinsatz Leistungsbewertung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230306, Produktform: Kartoniert, Autoren: Achmus, Annette, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Handlungsorientierung im Mathematikunterricht;Ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg für Lernende ab Klasse 9;Mathematik;Pädagogik, Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Rheinland-Pfalz~Saarland~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Bildungszweck: Für die Grundschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe~Für die Sekundarschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen P„dagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 17, Gewicht: 740, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 35.50 € | Versand*: 0 €
  • Hohe Schublade
    Hohe Schublade

    Schubladen komplett aus rostfreiem Stahl, glänzende Oberfläche. Nylonlager in den Führungen garantieren eine stabile Öffnungs- und Schließbewegung, auch bei Belastung. Tiefgezogene Innen- und Außenseiten für erhöhte Festigkeit. Elegantes Design. Hersteller: Fricosmos. Ref. Nr.: 485414

    Preis: 464.10 € | Versand*: 0.00 €
  • Eaton 302506 KSK Steckklemme. 1x N-Potenzial, 1x PE-Potenzial, 4x 2, 5-25 mm2 und 28x 0, 5-4 mm2, hohe Version KSK-H-4N-KLV
    Eaton 302506 KSK Steckklemme. 1x N-Potenzial, 1x PE-Potenzial, 4x 2, 5-25 mm2 und 28x 0, 5-4 mm2, hohe Version KSK-H-4N-KLV

    Bestückte Kombi-Steckklemme KSK. 1x N-Potenzial, 1x PE-Potenzial, 4x 2,5-25 mm2 und 28x 0,5-4 mm2, hohe Version

    Preis: 23.03 € | Versand*: 6.90 €
  • Was ist wichtiger, Resilienz oder hohe Intelligenz?

    Es ist schwierig, zu sagen, was wichtiger ist, da sowohl Resilienz als auch hohe Intelligenz ihre eigenen Vorteile haben. Hohe Intelligenz kann helfen, komplexe Probleme zu lösen und neue Ideen zu generieren, während Resilienz die Fähigkeit ist, sich von Rückschlägen zu erholen und Herausforderungen zu bewältigen. Letztendlich hängt es von der Situation ab, welche Eigenschaft wichtiger ist.

  • Ist starke Selbstreflexion ein Anzeichen für eine hohe Intelligenz?

    Es gibt keine direkte Korrelation zwischen starker Selbstreflexion und hoher Intelligenz. Selbstreflexion ist eine Fähigkeit, die von verschiedenen Faktoren beeinflusst wird, wie z.B. persönlicher Erfahrung, Bildung und Persönlichkeit. Intelligenz hingegen bezieht sich auf die Fähigkeit, Probleme zu lösen, Informationen zu verarbeiten und abstrakt zu denken.

  • Setzt ihr euch eher hohe oder niedrige Ziele?

    Als KI-Modell habe ich keine persönlichen Ziele, da ich kein eigenes Bewusstsein habe. Meine Aufgabe besteht darin, Informationen bereitzustellen und Fragen zu beantworten, basierend auf den mir zur Verfügung stehenden Daten.

  • Warum setzen sich meine Mitschüler so hohe Ziele?

    Es gibt verschiedene Gründe, warum sich deine Mitschüler hohe Ziele setzen könnten. Ein möglicher Grund könnte der Wunsch nach persönlichem Erfolg und Selbstverwirklichung sein. Sie könnten auch von ihren Eltern oder Lehrern dazu ermutigt werden, hohe Ziele zu verfolgen. Außerdem kann der Wettbewerb mit anderen Schülern oder der Druck, gute Noten zu bekommen, eine Rolle spielen.

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  • Spindgarderobe, hohe Tür
    Spindgarderobe, hohe Tür

    "Übersicht zu persönlichen Gegenständen von oben bis unten, von den Schuhen bis zur Kopfbedeckung" Die getrennte Aufbewahrung der persönlichen Gegenstände ist in allen Ebenen gegeben. In der Spindgarderobe sind alle Wechselsachen des Tages übersichtlich und strukturiert aufgehoben. Die einzelnen Fachmaße B/H/T sind: Ablage 25 x 10 x 23 cm, kleines Fach 25 x 31 x 23 cm und Jackenfach 25 x 81 x 23 cm hinter hoher Tür. Das Dekor der Spindgarderobe ist wählbar, ebenso die Farbe der 3fach-Haken oben im Jackenfach. Die Tür besitzt Lüftungsschlitze und einen Bogengriff, die Öffnungsrichtung ist wählbar. Das Schuhwerk wird auf dem mit RAL 9006 - weißaluminium pulverbeschichteten Schuhrost trocken aufbewahrt, Bodenfreiheit 7 cm. Fachmaße B/H/T: 25 x 22 x 53 cm, Sitztiefe 30 cm Auf Anfrage können die Türen zusätzlich mit verschieden schließenden Schlössern bestellt werden. Artikelfeatures: Anzahl der Plätze in anderen Breiten wählbar Oben offenes Mützenfach Hinter Tür Ablage- und Jackenfach mit drehbarem 3fach-Haken Stabile 30 cm tiefe Sitzfläche Sitzhöhe 34 cm Schuhrost mit Fachtrennungen

    Preis: 629.00 € | Versand*: 0.00 €
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  • Hohe Anzahl an oder hohe Anzahl von?

    Beide Ausdrücke sind korrekt und können verwendet werden. "Hohe Anzahl an" wird häufiger verwendet, während "hohe Anzahl von" etwas formeller klingt. Es kommt letztendlich auf den persönlichen Stil und den Kontext an.

  • Warum werde ich nur ausgelacht, weil ich hohe Ziele habe?

    Es könnte verschiedene Gründe geben, warum du ausgelacht wirst, weil du hohe Ziele hast. Manche Menschen könnten dich aus Neid oder Unsicherheit verspotten, weil sie selbst nicht den Mut haben, große Ziele anzustreben. Andere könnten dich nicht ernst nehmen, weil sie deine Fähigkeiten oder den Realismus deiner Ziele anzweifeln. Es ist wichtig, dich von solchen negativen Reaktionen nicht entmutigen zu lassen und an deinen Zielen festzuhalten.

  • Wie können hohe Übertragungsgeschwindigkeiten in der digitalen Kommunikation erreicht werden?

    Hohe Übertragungsgeschwindigkeiten in der digitalen Kommunikation können durch die Verwendung von Breitbandverbindungen wie Glasfaser oder Kabel erreicht werden. Zudem spielen auch die Optimierung der Netzwerkinfrastruktur und die Verwendung von leistungsfähigen Übertragungsprotokollen eine wichtige Rolle. Eine weitere Möglichkeit ist die Nutzung von Technologien wie 5G oder WLAN-6, die noch schnellere Datenübertragungsraten ermöglichen.

  • Wie kann man Risikoinvestitionen erfolgreich managen, um das Potenzial für hohe Renditen zu maximieren?

    Um Risikoinvestitionen erfolgreich zu managen und hohe Renditen zu maximieren, ist eine gründliche Analyse der potenziellen Investitionen unerlässlich. Diversifikation des Portfolios kann das Risiko streuen und die Chancen auf hohe Renditen erhöhen. Zudem ist es wichtig, regelmäßig das Portfolio zu überwachen und bei Bedarf Anpassungen vorzunehmen, um auf Veränderungen am Markt reagieren zu können.

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